全球伊斯兰教

田地

作为世界上最大、发展最快的宗教之一,yabo娱乐伊斯兰教在政治上具有重要影响,文化,以及全世界的社会。本质上是全球性的,伊斯兰教也代表着穆斯林民族的丰富多样性,文化,和社会。全球伊斯兰教的专业化旨在加深我们对这种多样性的理解,强调伊斯兰教和穆斯林文化和社会的当代方面。它将伊斯兰教视为一个活的宗教,并认为它与更广泛的社会紧密相连,yabo娱乐文化,政治和经济进程。该专业还关注伊斯兰教的历史动态,并为学生提供理解连续性和变化模式的工具。虽然处于宗教的纪律范围内,yabo娱乐全球伊斯兰教的专门化是跨学科的设计。它在非洲伊斯兰地区有着特殊的优势,并借鉴了非洲研究中心的经验,美国最知名的中心之一。它还隶属于全球伊斯兰研究中心和萨赫勒研究小组,并从政治科学部门的资源中获益,人类学,社会学,语言,文学与文化,历史,语言学,以及欧洲研究中心。

通过关注伊斯兰教的当代方面,全球伊斯兰教的专业化将为学生在学术界的职业生涯做好准备,以及在公共服务领域,非政府组织,和倡导。

师资队伍

泰杰奥在宗教系和非洲研究中心任教。yabo娱乐他是埃塞俄比亚/非洲之角当代伊斯兰教的领军学者,著有大量关于萨拉菲主义的著作,伊斯兰改良主义,以及非洲的宗教变革。奥斯特博还研究了伊斯兰教,种族,和身份,以及非洲之角的国家宗教关系。yabo娱乐此外,他进行了应用政策研究,并为各政府机构提供了有关非洲伊斯兰教的政策咨询。奥斯特博是萨拉菲主义本土化:埃塞俄比亚穆斯林奥罗莫的宗教变革(2012)联合编辑埃塞俄比亚穆斯林:基督教遗产,身份政治,伊斯兰改良主义(2013)并广泛发表在国际知名期刊上。

格温多琳·佐哈拉·西蒙斯是中东和北美伊斯兰教和穆斯林社会的学者。她的学术重点是莎莉·劳,妇女和伊斯兰教,以及现代伊斯兰思想。她还对伊斯兰教在北美的发展进行了研究和写作,特别关注非裔美国人伊斯兰教及其与非裔美国人争取公民权利和人权斗争的整体联系。她是穆斯林女权主义:改革的号召(审查中)和伊斯兰教不等于原教旨主义(根据与新媒体的合同)。其他出版物包括“北京及其他地区的穆斯林妇女人权,““从 从美国的穆斯林到美国的穆斯林,“非裔美国人伊斯兰教作为“宗教信仰和民族主义梦想”的表达,以及有关妇女和进步伊斯兰教的主要书籍中的章节。西蒙斯在大学校园和美国公众中广泛发表演讲。以及西欧关于伊斯兰恐惧症和穆斯林妇女人权的问题。

本杰明索雷斯是一位研究20世纪初至今宗教生活的伊斯兰教和非洲穆斯林社会的学者。在最近的工作中,他研究了宗教表达方式变化之间的联系,不同的归属方式,以及在西非出现的社会想象。除了对宗教遭遇和宗教的持续兴趣外,yabo娱乐媒体,公共领域,他正在非洲研究当代穆斯林公共知识分子。他的出版物包括伊斯兰教与祈祷经济(2005)和一系列相关的编辑卷,,穆斯林基督徒在非洲的遭遇(2006),伊斯兰教与非洲穆斯林政治(2007),伊斯兰教,政治,人类学(2010),非洲新媒体和宗教变革(2015)和穆斯林青年和911一代(2016)。

研究生

全球伊斯兰教的专业化适应了各种方法论方法,许多学生在不同的环境下对伊斯兰教的各种表达进行民族志研究。目前的研究生和最近在全球伊斯兰教的研究生在不同的主题上工作,包括波多黎各的穆斯林,伊拉克的身份和战斗力,塞内加尔穆斯林对环境保护主义的解释,埃塞俄比亚的伊斯兰教和宗教间关系,佛罗里达的穆斯林青年,其他主题。

推荐课程(超越方法与理论体育亚博I和II以及跨学科研讨会)

1)穆斯林思想与实践:历史与当代视角I&II

(学生将首先参加第一部分,它涉及早期/古典时期,然后是第二部分,关注当代穆斯林思想和实践)

2)RLG 5365:全球伊斯兰教

3)RLG 5937:东方主义之后的伊斯兰教和穆斯林社会

强烈鼓励学生学习研究方法课程,其中可能包括Rlg5937:宗教,yabo娱乐民族志,田野调查;ANG 5485:人类学研究设计;LAS 6239:设计/研究方法;社会研究方法I;SYA 6315:定性研究方法;或位置6707:政治科学的定性研究方法。

选修课:体育亚博学生也有机会参加与其研究领域相关的一系列其他课程。体育亚博这些课程由宗体育亚博教部和其他部门提供,yabo娱乐包括:RLG 5365:妇女和伊斯兰教;RLG 5365:美国伊斯兰教;RLG 5365/AFS 6905:非yabo娱乐洲的宗教和改革;RLG 5365/AFS 6905:非洲伊斯兰教;6933号位置:全球伊斯兰教和政治;AFS伊斯兰教与非洲流行文化;AFS 6905伊斯兰教和非洲文学;位置6933:现代中东政治;昂6930:西方的伊斯兰教;SYA 7933/POS 6933:比较视角下的民族冲突;Ang6930/AFS6905全球连接;AFH 6269/AFS 6905现yabo娱乐代非洲宗教

语言要求:学生必须证明至少有一种语言(英语除外)的研究能力。在某些情况下,这可能意味着阿拉伯语,但它也可能是一个非洲人,亚洲或欧洲语言。

资格考试:

博士学位全球伊斯兰学生必须参加四次笔试和一次口试。具体内容如下:1。穆斯林思想和实践——历史和当代观点;2。全球伊斯兰教研究的学术方法;三。一个地区的考试,定义为一个教学领域,例如主题领域(例如性别与伊斯兰教,伊斯兰教和媒体,改良主义,或苏菲主义)或地理区域(例如伊斯兰教在非洲,亚洲美洲,或欧洲);和4。学生的专业领域。